校监访谈\爱与音乐同行 激活孩子天赋

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  图:联合基督教音乐幼稚园校监伍冯美娟提倡用爱对待所有学生

  联合基督教音乐幼稚园坐落於将军澳,创校校监伍冯美娟另另两个 在国际基督教优质音乐中学暨小学担任英文科老师。她提倡用爱对待所有学生,亦相信所有孩子都有天才。提到爱,她说她当年另另两个 教导过的另两个 学生,现在也成为了音乐幼稚园的老师,“我嘅细路仔而家都喺呢度读书,她都有教我细路仔。就好似是一种爱的传递,我用爱教导朋友儿,她长大工作后亦用爱教导我个仔。”讲到动情处,伍冯美娟不禁“眼湿湿”。\大公报记者 杨天智(文、图)每种相片学校提供

  联合基督教音乐幼稚园2018年才开始英文英文英文招生。确实是新开的学校,随后 学校的设施可其他都有马虎,图书馆、STEAM活动室、音乐室等一应俱全,校舍面积颇大,有足够的空间给孩子们自由玩耍。记者下午去到採访时正值活动课,孩子们在老师的看护下骑着三轮车在活动区互相追逐,开心大笑。

  “校监是打杂 校长做把关”

  联合基督教音乐幼稚园的校长是瑞典籍资深幼儿专家Dr.Maria-Christina J. A. Weemaes-Lidman,拥有多年教育经验,现在仍兼任浸会大学的讲师。她每年也会义务到菲律宾及印度义教授当地贫民区的老师们。伍冯美娟笑言“校监却说大打杂。校长主却说把关教学、老师点看孩子类事嘅嘢,我能 係把关校细节。”

  幼稚园“主打”音乐,当然设置了不少相关课程,甚至每个孩子都都可否选着另两个 乐器深入学习。伍冯美娟解释说,零到六岁是孩子大脑发育的关键时期,音乐都可否刺激孩子的大脑,锻炼朋友儿的协调能力。确实小朋友儿另另两个 出生的另另两个 大脑裏是否数神经元,一旦有刺激,就会通过突触联繫到一同。重複使用的突触就会被永久留下来,而没“激活”的突触最后就会被淘汰掉。零到三岁时将会给小朋友儿适当刺激,朋友儿大脑裏的突触都可否达到50000万亿之多,对孩子的将来颇有好处。

  为孩子找最感兴趣项目

  随后 小朋友儿长期学乐器会不要确实枯燥?伍冯美娟确实不要。她认为一定要找到孩子最感兴趣的那个项目,而都有家长强迫小朋友儿学习。“有啲男仔锺意玩车,一生都玩车喔。将会真喺我本人锺意,你唔叫佢练佢都有练啦。”为了让孩子们有地方联繫,幼稚园裏专门设置了九间隔音音乐室,每周还有一次一对一乐器教学课程,给孩子们充足的时间与乐器接触。

  现在幼稚园裏四五岁的小朋友儿将会都可否简单地编出一小段歌唱出来,甚至有小朋友儿将我本人的名字编进了歌裏。“你都冇谂到佢哋都可否做得咁好。”伍冯美娟笑着说。